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拔萝卜动物头饰小猫老鼠老爷爷
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2015-06-02 20:07
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儿童舞蹈分解动物话语 表演
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幼儿园大班科学教案:动物之间的联络 教师:屈老师 【活动目标】 1、愿意了解动物传递信息的多种方式。 2、提高观察、分析及口语表达能力。 3、学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。 【活动准备】 1、课件:声音—小鸟叫声 2、课件:蚂蚁7 3、各种动物。 【活动过程】 一、激发兴趣,引出主题。 1、播放声音:小鸟叫声 教师:你们听!是谁在叫呀?小鸟为什么叫呢? 2、小鸟虽然不会说话,但它可以用叫声来联络伙伴,那你们想知道其他动物是怎么联络伙伴的吗? 让幼儿根据已有的生活经验大胆的讲一讲。 3、蜘蛛遇到危险时,是怎样联络伙伴的? 群居类型的蜘蛛,碰到危险是通过用足抖
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1. 选择适合于幼儿表演的文艺作品。教师应选择情节简单生动,角色个性鲜明,对话明确间断的文艺作品作为表演游戏的剧本。例如金色的小房子、萝卜回来了、小蝌蚪找妈妈等都容易表演。 2. 要帮助幼儿熟悉文艺作品。只有在熟悉的基础上才能表演。教师可通过口头讲故事或放录音给幼儿听,使幼儿熟悉故事。可给幼儿分析作品中的形象。当幼儿对故事熟悉到一定的程度,能把故事中的对话表述出来时,就可以开始组织表演游戏了。 3. 教师要和幼儿一起准备表演用的道具、头饰及表示某个动物特征的标记。如用长耳朵的帽子表示兔子,给狐狸做条大尾巴,给公鸡做个大鸡冠,用纱做鸟的翅膀等等。让幼儿自己动手,剪剪、缝缝,即可
(一)晨间活动:降落伞、风火轮、呼拉圈、风车、跳绳。 目标:煅练手臂大肌肉、练习变速跑、学习与他人合作参与比赛,增强四肢肌肉力量,发展协调能力,培养幼儿早练的好习惯。 准备:自制玩具降落伞、风车;玩具成品:风火轮、呼拉圈;幼儿自带玩具:跳绳。 过程:1、准备活动:带领幼儿在后操场进行慢跑两圈,做热身运动。 2、幼儿自由选择玩具,进行晨间煅练。 3、活动结束,进行玩具整理归类。 要求:1、要求幼儿爱护玩具,不争抢,互相谦让,可进行轮流玩耍。 2、遵守游戏规则,与同伴快乐参与活动。 3、能进行小组比赛,合作完成任务。如:风火轮,可进行两人,三人组比赛,看谁的火轮滚得远。跳绳则可以两
小蜜蜂发卡小蝴蝶翅膀
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